* 전기에너지를 공급하여 고속으로 모터를 회전시켜 물의 상승 온도를 주어진 시간
(10분 정도의 탐구활동으로 측정값 변화를 읽을 수 있음) 내에 측정값을 디지털 온도계를 사용하여 시각화(視覺化)
하고 정량적으로 열의 일당량을 측정할 수 있다.
* 측정값의 시각화로 에너지 전환과정 학습과 함께 교수/학습의 흥미를 갖을 수 있으며,
모터를 사용함으로 정적인 탐구 활동에서 동적인 탐구활동으로 전환이 기대되며, 동적이며,
창의적인 탐구활동으로 학습자의 과학적 사고가 발산적 사고로 전환 및 실질적 탐구활동이 기대된다
◈ 규 격 : 350×350×400mm (W×D×H)